甘孜日報 2018年05月22日
大學習
要著眼統一思想、深化認識，深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想“四川篇”，以及省委書記彭清華來州視察調研重要指示和講話精神，注重采取理論聯系實際、歷史結合現實、當前展望未來相結合的方法，學深悟透、融會貫通、學以致用。
大討論
要著眼解放思想、凝聚共識，緊密結合各縣（市）各部門實際，論出真知、論出灼見。
大調研
要圍繞事關全州大局和長遠發展的問題，深入基層、深入一線，深入調查研究，現場解剖麻雀，理清工作思路，提出務實可行的對策措施，形成高質量的調研報告，共同為甘孜獻計出力。
◎嘎絨擁忠
“大學習、大討論、大調研”活動是省委審視現在、放眼未來，向全省干部群眾發出治蜀興川的“動員令”，是進一步全面貫徹落實黨的十九大精神、習近平總書記對四川工作重要指示精神和藏區工作重要論述的“集結號”。德格縣必須站在新的歷史起點上，找準歷史方位，動員全縣干部群眾，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實省委書記彭清華來州視察調研重要講話精神，與時俱進謀創新篇章，加快建設生態文化和諧小康德格。
一、緊扣“學懂”要求開展“大學習”，在學習領會上確保“善地兒女心向黨”
大學習的關鍵在于“學出忠誠”，必須深刻領會“新思想”的精神實質，必須深刻領會“頂層設計”的核心要義，必須深刻領會“四川篇”的重要內涵，深刻領會習近平總書記對四川工作重要指示精神和新時期西藏工作基本方略。牢記“十個指明”和“十個明確”，牢記省委書記彭清華對我們的深情厚望，進一步增強“四個意識”，牢筑黨在德格的執政根基，確保“善地兒女心向黨”。
二、緊扣“弄通”要求開展“大討論”，在思想理念上確保“跳出德格看德格”
大討論的關鍵在于“論出思路”，必須圍繞中心開展討論，必須結合實際出謀劃策，必須解放思想創新思路，思考領悟省委書記彭清華“天府六問”和州委書記劉成鳴“甘孜五問”。我們必須結合實際，縱橫對比，綜合分析，以“德格十問”深入剖析德格發展民生穩定三件大事。“德格十問”，即：德格是維穩重點縣，處于重點防控區，如何持續長期全面穩定？德格是宗教大縣，五大教派齊全，寺廟數居全州之首，如何依法治寺管僧?德格是貧困大縣，屬甘孜州貧中之貧、堅中之堅，如何如期同步全面建成小康社會？德格是經濟“塌陷區”，各項經濟指標排名靠后，如何創新思路實現“底部突圍”？德格是康巴文化中心,名氣很大，如何創新思路推進城鄉提升？德格地處川青藏三省結合部中心位置，如何創新思路把德格建成川青藏三省結合部游客集散中心和商貿物流中心？德格是長江上游生態屏障和水源涵養地重要組成部分，如何創新思路建設美麗德格？德格縣干部人才整體量少質弱，如何創新思路改變這一現狀？德格基礎基層薄弱，如何創新思路抓實黨建引領？德格黨風廉政滿意度排名靠后，2017年未能實現消百目標，如何以良好政治生態改變這一現狀？這是德格的時代之問，時代是出卷人，從維護穩定、寺廟管理、脫貧攻堅、經濟發展、干部人才、基層黨建、黨風廉政7個方面找出短板和差距，從傳統文化、地理位置、生態環境分析優勢和稟賦；我們是答卷人，只有 “跳出德格看德格”，才能思想大解放；群眾是閱卷人，只有認真解答“德格十問”，才能給人民群眾一份滿意答卷。
三、緊扣“做實”要求開展“大調研”，在推動落實上務求“出手代表自己最高水平”
大調研在于“研出水平”，必須親赴一線“下深水”，必須找準問題敢于啃“硬骨頭”，必須開拓創新“舉一反三”，圍繞州委確定的27個重大調研課題，結合德格縣“1616”重大發展舉措，深入開展31個課題調研，同時全縣各部門要結合自身業務、各鄉鎮要結合自身工作，對準基層黨建、干部管理、寺廟管理、鄉村治理、環境治理、群眾內生動力、民生改善、政風行風等領域，聚焦群眾關心的熱點難點問題，自行確定并完成一個調研課題，只有“出手代表自己最高水平”，才能找準自身新定位，為德格實現“底部突圍”貢獻力量，提供優質方案，共謀德格發展新篇章。
（作者系德格縣委書記）
